Día 27. Alzamos la VOZ

Después de una semana repleta de momentos especiales, después de muchos días de trabajo, llegó el final de la Nuestra Semana y tal como nos dijo Federico Mayor Zaragoza, ya podemos manifestar lo que queremos, romper el silencio y alzar nuestra VOZ. Y así poder transformar pequeñas y convertirnos a la vez en Ciudadanos Globales comprometidos con el mundo que nos rodea.

Día 27. Programa de actividades

Día 26. "Nosotros los pueblos..."

Día 26. Programa de actividades

Día 25. Todo esto y algo más...

Día 25. Programa de actividades.

Martes 24 de marzo. Visita de Federico Mayor Zaragoza

Día 24. Inauguración de la Semana.

Federico Mayor Zaragoza ha querido compartir con nosotros el inicio de la Semana Cultural. En su visita al colegio y en el Teatro Principal podremos disfrutar de su mensaje transformador y lleno de optimismo.

Comienza la Semana Cultural: "Alzaré mi VOZ"

El día 24 de marzo comenzaremos la Semana Cultural. La hemos llamado "Alzaré mi VOZ". Con la presencia de Federico Mayor Zaragoza, se nos ocurrió que el título de un libro de poesía suyo era el que mejor reflejaba el sentido de esta Semana Cultural.
A lo largo de estos días, alzaremos la VOZ, tomaremos la PALABRA, escucharemos a expertos que nos aportarán IDEAS, y seguro que nos pondremos en marcha para intentar MEJORAR el mundo que nos rodea.

Día a día y en este espacio, detallaremos el programa del día y os contaremos con imágenes qué hicimos en cada momento.

El Proyecto

En el CRA Campos Góticos, un colegio rural con cinco localidades en las que se entremezclan culturas y realidades socioeconómicas, nos ha surgido la inquietud y la necesidad de acercar a nuestros alumnos y familias, aspectos relacionados con la Educación para el Desarrollo. Y pensamos que durante un curso escolar y aprovechando los momentos del año en los que realizamos actividades complementarias (días señalados, festivales, celebraciones de la Comunidad Educativa, Semana Cultural,…), podemos trabajar de manera sistemática la Educación para el Desarrollo. Acercándonos a las realidades educativas de otros países y continentes ,conociendo a personas y entidades que trabajan en distintos ámbitos de la cooperación y Educación para el Desarrollo, y convirtiendo esos nuevos conocimientos en propuestas y nuevas dinámicas que nos ayuden a colaborar, asociarnos y sensibilizar a nuestro entorno cercano para transformarlo.

Con el proyecto proponemos un proceso que abarca todo un curso escolar y que enmarcado en la acción educativa del centro intenta conseguir un cambio en la manera de vivir y de explicarse la realidad de nuestra Comunidad Educativa. Consiguiendo así que seamos capaces de intervenir en el entorno cercano, realizando nuestra aportación para cambiar el mundo.